在与1905电影网的交流中,李星宇坦言,他确实在调整一版没有网络暴力元素的《肇事青春》。故事雏形关照社会舆论给予两位少年的影响,网络暴力元素原本没有放大。好比《少年的你》中的校园霸凌,他认为网络暴力是戏里推动少年成长过程的一场风暴,才会在原有故事基础上深入探讨这个话题。至于未来会采用哪个版本的剧本,将取决于市场需要。从这种文化自信出发,我们的艺术教育应积极构建中国特色的学科体系、学术体系、话语体系,通过既反映中国立场又为国际艺术界所理解和接受的理念主张,让世界同行更好了解发展中的中国艺术、为人类文明作贡献的中国艺术,提升我们的原创能力、学术水平和国际影响力。例如,在解读中国戏曲实践、构建中国戏曲理论上,中国艺术院校还可以发挥更多引领作用,加强对戏曲艺术理论的总结梳理和传播展示,进一步研究阐发中国戏曲表演理论体系,形成更多具有中国特色、中国风格、中国气派的戏曲艺术学术成果,为构建世界认同的戏曲艺术话语体系作出贡献。
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